¡Buenas tardes a todos/as!
En la entrada de hoy os hablaremos de la plataforma eScholarium, con motivo de la conferencia a la que hemos asistido vía Zoom impartida por un Técnico docente de la plataforma; Jaime Alfonso Batalla. En la conferencia se nos mostraron las distintas funcionalidades que presenta eScholarium.
El programa eScholarium tiene como objetivo ampliar su uso en todas las comunidades educativas de Extremadura. En general, se trata de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje con una interfaz fácil de utilizar y al alcance de todos. Esta fue desarrollada en función de las necesidades de centros, docentes y estudiantes. El programa ofrece un espacio para la creación y el uso en la clase de recursos educativos digitales producidos por docentes, instituciones, o proveedores. Además, promueve un contexto de trabajo en equipo que facilita el seguimiento educativo entre el centro educativo y las familias; e incluso un ambiente digital que favorece la utilización de la tecnología en la clase. De hecho, tal es la importancia de esta plataforma, que la participación en ella es posible tanto en los centros públicos como concertados.
Tras el Seminario de Formación, nos hemos centrado en la elaboración de un libro digital. Este consiste en una unidad didáctica sobre la narración y el diálogo.
En él hemos recogido la contextualización del centro educativo en el que se va a poner en práctica la unidad didáctica, los objetivos, los contenidos, y las actividades del libro digital.
La unidad didáctica va dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria para el 3º trimestre. Además, tendrá una duración de 10+2h, y el área que se trabaja es Lengua Castellana.
Las actividades que hemos creado en el libro digital son diversas; de contenido teórico, práctico, juego, autoevaluables, evaluables por el docente, con multimedia YouTube... etc.
No podemos publicar nuestro libro digital en el blog, aún así os dejamos nuestra Unidad Didáctica basada en la temática de la narración y el diálogo.
¡Esperamos que sea de vuestro gusto!
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